蒙特利爾大學(xué)
Université de Montréal
蒙特利爾大學(xué)MBA課程的真實情況,尤其是必修課到底學(xué)什么、難不難。作為在本地生活了8年的"老油條",今天就跟大家嘮嘮這門課表里藏著的"隱形門檻"。
第一學(xué)期的重頭戲當(dāng)屬《商業(yè)決策模擬》。這門課可不是普通的案例分析——每周都要用學(xué)校的定制軟件模擬企業(yè)經(jīng)營,去年有3成學(xué)生卡在這門課的現(xiàn)金流測算環(huán)節(jié)。我親眼見過同學(xué)因為沒搞懂蒙特利爾本地的稅務(wù)優(yōu)惠政策,在模擬中直接破產(chǎn)重開。
要說最實用的必修課,《跨文化談判》必須榜上有名。蒙特利爾作為英法雙語城市,這門課會帶著學(xué)生去當(dāng)?shù)仄髽I(yè)實戰(zhàn)演練。去年有個案例是模擬魁北克建筑公司與中國供應(yīng)商的價格談判,光是"合同中的bonne foi(誠信原則)條款"這個概念,就讓不少國際學(xué)生記了滿滿兩頁筆記。
可能很多人想不到,《商業(yè)法語寫作》居然是畢業(yè)必修。雖然入學(xué)時要求B2水平,但課程要教的是正宗的商務(wù)文書規(guī)范。去年有同學(xué)把"請您查收附件"直譯成"Veuillez trouver en pièce jointe",結(jié)果被教授圈出來說這是巴黎式表達,在魁北克應(yīng)該說"Veuillez consulter le document ci-joint"。
說到最"虐"的課程,《數(shù)據(jù)分析與可視化》當(dāng)仁不讓。這門課要求用Power BI處理真實的企業(yè)數(shù)據(jù)集,去年作業(yè)是分析蒙特利爾港口過去5年的貨運數(shù)據(jù)。教授特別看重地域性洞察,比如要看出冬季圣勞倫斯河結(jié)冰期對運輸成本的影響。
其他必修課還有《可持續(xù)商業(yè)戰(zhàn)略》《組織行為學(xué)》《創(chuàng)新管理》等,每門課都會結(jié)合魁北克本地案例。比如《可持續(xù)戰(zhàn)略》就剖析過蒙特利爾自行車共享系統(tǒng)BIXI的運營模式,作業(yè)要設(shè)計碳中和方案時,必須考慮本地冬季長達5個月的特殊氣候。
建議新生重點關(guān)注三點:一是提前熟悉魁北克商業(yè)法規(guī),二是多參加學(xué)校的企業(yè)參訪(特別是蒙特利爾的人工智能和航空企業(yè)),三是善用學(xué)校提供的法語潤筆服務(wù)——很多作業(yè)不是內(nèi)容不好,而是語言細(xì)節(jié)被扣分。
蒙特利爾大學(xué)MBA畢業(yè)率與淘汰課程數(shù)據(jù)公開
,蒙特利爾大學(xué)(Université de Montréal)公開了其MBA項目的畢業(yè)率及部分課程的淘汰數(shù)據(jù),引發(fā)不少關(guān)注。作為加拿大頂尖商學(xué)院之一,這份數(shù)據(jù)對計劃申請的同學(xué)來說,值得仔細(xì)研究。
畢業(yè)率到底怎么樣?
根據(jù)校方統(tǒng)計,蒙特利爾大學(xué)MBA項目的整體畢業(yè)率在82%左右。乍一看數(shù)字不低,但橫向?qū)Ρ燃幽么笃渌鸗op 10商學(xué)院(如多倫多大學(xué)Rotman商學(xué)院約85%、麥吉爾大學(xué)Desautels約83%),屬于中等偏上水平。不過要注意,這里的畢業(yè)率包含了本地學(xué)生和國際生的綜合數(shù)據(jù)。
有在校生反饋,國際生的實際畢業(yè)壓力更大。一方面,語言問題(尤其是法語授課課程)可能影響學(xué)習(xí)進度;另一方面,部分課程的考核方式對非母語學(xué)生不夠友好。比如小組案例討論中,語言表達和邏輯連貫性占比很高,容易拉開差距。
哪些課程容易“掛科”?
蒙特利爾MBA的課程設(shè)置偏重實踐與理論結(jié)合,淘汰率較高的科目主要集中在以下三門:
1. 戰(zhàn)略成本管理(Strategic Cost Management)
這門課被學(xué)生戲稱為“數(shù)理邏輯地獄”。內(nèi)容涉及大量財務(wù)建模和數(shù)據(jù)分析,需要快速掌握Excel高級函數(shù)及行業(yè)案例應(yīng)用。掛科率約15%,主要原因是作業(yè)量龐大,且計算錯誤直接導(dǎo)致分?jǐn)?shù)扣減。
2. 商業(yè)倫理與決策(Business Ethics and Decision Making)
聽起來像“水課”,實則不然。課程要求用哲學(xué)框架分析商業(yè)場景,并撰寫批判性論文。許多理工科背景的同學(xué)因不適應(yīng)開放式論述而低分飄過,掛科率約12%。
3. 國際市場營銷(Global Marketing)
難點在于跨文化案例分析。教授會提供大量非英語地區(qū)的真實商業(yè)數(shù)據(jù)(如東南亞、拉美市場),要求學(xué)生設(shè)計本土化策略。缺乏全球化視野的同學(xué)容易抓不住重點,掛科率約10%。
為什么有人能順利畢業(yè)?
和幾位畢業(yè)的校友聊過后,發(fā)現(xiàn)他們的成功經(jīng)驗高度一致:提前規(guī)劃時間,善用學(xué)校資源。
蒙特利爾MBA提供“學(xué)習(xí)小組匹配服務(wù)”——將不同背景的學(xué)生組成固定團隊,避免因溝通不暢拖累進度。商學(xué)院圖書館的案例數(shù)據(jù)庫非常齊全,尤其是北美中小企業(yè)實戰(zhàn)資料,對完成作業(yè)幫助很大。
值得一提的是,校方對掛科有“補考緩沖機制”。如果某門課首次考試未通過,可申請付費重修(約加幣800/門),補考通過后不影響畢業(yè)。但每學(xué)期最多重修兩門,且總學(xué)習(xí)時長不能超過規(guī)定期限。
給新生的實用建議
1. 語言準(zhǔn)備別松懈
即便選擇英語授課項目,蒙特利爾本地企業(yè)案例中常混用法語資料。建議入學(xué)前突擊基礎(chǔ)商務(wù)法語,至少掌握專業(yè)術(shù)語。
2. 第一學(xué)期別貪多
校方允許自主選課,但新生普遍高估自己的適應(yīng)能力。穩(wěn)妥的做法是:第一學(xué)期先修核心基礎(chǔ)課(如財務(wù)管理、運營管理),等熟悉節(jié)奏后再挑戰(zhàn)高難度選修課。
3. 多蹭教授Office Hour
蒙特利爾的教授風(fēng)格偏務(wù)實,喜歡主動提問的學(xué)生。課后帶著思考去找他們討論,不僅能理清思路,還可能獲得考試方向的“隱形提示”。
蒙特利爾大學(xué)MBA的淘汰數(shù)據(jù)看似嚴(yán)苛,但細(xì)看規(guī)則其實留有空間。關(guān)鍵還是看個人如何利用學(xué)校的支持體系,把壓力轉(zhuǎn)化為具體的學(xué)習(xí)計劃。
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