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凌晨三點(diǎn)半的蒙特利爾街頭寒風(fēng)刺骨，我抱著筆記本電腦往宿舍狂奔——這已經(jīng)是本學(xué)期第三次在商學(xué)院大樓通宵趕case了。作為麥吉爾大學(xué)MBA在讀生，想和大家聊聊這所加拿大頂尖商學(xué)院真實(shí)的課程設(shè)置，特別是那些讓無數(shù)學(xué)生"聞風(fēng)喪膽"的必修課。

麥吉爾MBA采用"鐵三角"課程結(jié)構(gòu)：前三個月集中攻克基礎(chǔ)課，中間階段穿插實(shí)踐項(xiàng)目，對了半年專注專業(yè)方向。其中最硬核的當(dāng)屬15門必修課，這些課程構(gòu)成了整個項(xiàng)目的骨架。

首當(dāng)其沖的是《管理決策會計》。這門課每周要處理5個真實(shí)企業(yè)財務(wù)案例，去年有17%的學(xué)生需要補(bǔ)考。最要命的是教授獨(dú)創(chuàng)的"三分鐘決策法"：隨機(jī)抽取學(xué)生現(xiàn)場分析陌生企業(yè)的財務(wù)報表，必須在三分鐘內(nèi)指出三個關(guān)鍵風(fēng)險點(diǎn)。我至今記得第一次被點(diǎn)到名時，手抖得連計算器都拿不穩(wěn)。

《全球供應(yīng)鏈危機(jī)模擬》堪稱"熬夜冠軍"。課程要求8人小組在48小時內(nèi)完成跨國企業(yè)的供應(yīng)鏈重建方案。去年冬季恰逢蒙特利爾暴雪，我們組被困在學(xué)校整整兩天，靠著自動販賣機(jī)的能量棒續(xù)命，最終交出了127頁的解決方案。這門課的淘汰率常年維持在12%左右。

要說最讓人"又愛又恨"的，當(dāng)屬《商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)》。每周末要去當(dāng)?shù)仄髽I(yè)處理真實(shí)糾紛，上周我剛調(diào)解完一家百年企業(yè)的家族繼承矛盾。這門課的考核方式很特別：由企業(yè)高管直接打分，曾有同學(xué)因?yàn)榇┝伺Ｗ醒澣ヒ娍蛻舯豢哿?0分。

關(guān)于大家最關(guān)心的淘汰機(jī)制，麥吉爾采用"累計考核制"。每個模塊必須拿到B以上，任意兩門課低于C+就要留級重修。去年我們班有3位同學(xué)因此延期畢業(yè)。不過教授們并非鐵石心腸，我的《戰(zhàn)略營銷》就是在助教一對一輔導(dǎo)下驚險過關(guān)的。

給準(zhǔn)備申請的同學(xué)三個建議：第一，提前熟悉Bloomberg終端機(jī)的操作；第二，練好咖啡因耐受度；第三，也是最重要的，找好學(xué)習(xí)搭子。我們組的香港同學(xué)阿明、印度姑娘Priya和本地人Marc，四個人硬是靠著輪流值班買Tim Hortons熬過了最難的第一學(xué)期。

麥吉爾大學(xué)MBA淘汰機(jī)制詳解：哪些行為會導(dǎo)致延期畢業(yè)？

一、學(xué)分不夠？先別急著甩鍋給課程難

麥吉爾的MBA課程采用累計學(xué)分制，每學(xué)期都有最低學(xué)分要求。但真正被卡學(xué)分的同學(xué)，往往不是因?yàn)檎n程太難，而是栽在這三個細(xì)節(jié)上：

1. 選課太任性

必修課必須按學(xué)年進(jìn)度完成，曾有同學(xué)覺得“戰(zhàn)略管理”聽起來無聊，硬拖到第二年再修，結(jié)果發(fā)現(xiàn)該課程是其他核心課的前置條件，直接導(dǎo)致后續(xù)課程無法注冊。

2. 小組作業(yè)擺爛

三門以上課程的小組作業(yè)評分低于B-會被學(xué)術(shù)委員會約談。去年就有同學(xué)因?yàn)殚_會總遲到、分配的任務(wù)不完成，被組員聯(lián)名寫郵件舉報，對了該門課記0分。

3. 補(bǔ)考不是保險箱

掛科后雖然能補(bǔ)考，但成績單會標(biāo)注“Retake”。更坑的是，如果同一學(xué)年有兩門課需要補(bǔ)考，系統(tǒng)會自動觸發(fā)學(xué)業(yè)審查——這時候不僅要交200加幣的審查費(fèi)，還得提交十頁紙的書面解釋。

二、出勤率不夠？教授真的會數(shù)人頭

別以為大課混個臉熟就行，麥吉爾的考勤規(guī)則比你想的較真：

每門課允許缺勤2次，從第三次開始每次扣總評5分

早退超過15分鐘算半次缺勤

線上課的攝像頭必須全程開啟，后臺會統(tǒng)計“有效聽課時長”

去年冬季學(xué)期，有個同學(xué)因?yàn)榛┧す钦圩≡海m然提交了醫(yī)院證明，但還是被扣了10%的考勤分——校方認(rèn)為“身體健康管理本身就是MBA學(xué)生的必修課”。

三、論文栽在奇怪的地方

你以為論文只要內(nèi)容過硬就行？這些細(xì)節(jié)才是重災(zāi)區(qū)：

1. 格式較真到標(biāo)點(diǎn)

參考文獻(xiàn)必須用LaTeX排版，連逗號后面空幾格都有規(guī)定。去年有個印度學(xué)生因?yàn)橛缅e了字體（該用Times New Roman用了Arial），被要求重新答辯。

2. 數(shù)據(jù)來源必須“可舔”

用社交媒體截圖當(dāng)數(shù)據(jù)源？等著被質(zhì)疑吧。有個同學(xué)做餐飲行業(yè)分析，用了Twitter網(wǎng)友的點(diǎn)評截圖，結(jié)果被導(dǎo)師打回重做：“除非你能證明這些賬號不是機(jī)器人。”

3. 答辯時千萬別抖機(jī)靈

有同學(xué)在回答評委提問時說了句“這部分我交給AI處理了”，直接被判定學(xué)術(shù)不端。校方規(guī)定：凡涉及AI輔助必須在前言詳細(xì)說明使用范圍和方式。

四、實(shí)習(xí)也能成為絆腳石

學(xué)校要求的4個月強(qiáng)制實(shí)習(xí)，通不過的常見姿勢包括：

找熟人公司混蓋章：實(shí)習(xí)單位必須經(jīng)過Career Service審核，去年有學(xué)生自家開的公司被查出“無實(shí)際業(yè)務(wù)運(yùn)營”

周報寫得太敷衍：要求每周提交的實(shí)習(xí)日志，有人復(fù)制黏貼工作郵件充數(shù)，被導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)重復(fù)內(nèi)容占比超40%

老板評價太真實(shí)：實(shí)習(xí)結(jié)束后，帶教負(fù)責(zé)人需要填寫長達(dá)3頁的評估表，有個學(xué)生在“抗壓能力”欄被勾選了“需改進(jìn)”，結(jié)果被要求延長實(shí)習(xí)1個月

五、跨不過的“文化考核”

麥吉爾有個不成文的規(guī)定：國際學(xué)生必須參加至少3次社區(qū)服務(wù)。有位中國學(xué)生覺得做義工浪費(fèi)時間，結(jié)果在畢業(yè)面試時被問到：“你如何看待企業(yè)社會責(zé)任？”他回答時舉不出實(shí)際案例，面試官當(dāng)場在評估表上寫了“建議延期重修商業(yè)倫理課程”。

六、財務(wù)問題也能讓你留級

學(xué)費(fèi)晚交3天自動生成滯納金，累計3次滯納記錄會被暫停選課資格。更坑的是醫(yī)療保險——如果忘記在每年9月更新醫(yī)保狀態(tài)，生病去看急診可能面臨天價賬單，曾有學(xué)生因此不得不休學(xué)打工籌錢。

麥吉爾的MBA項(xiàng)目就像個智能篩子，不是要故意為難學(xué)生，而是用這些細(xì)節(jié)篩選出真正適應(yīng)高強(qiáng)度商業(yè)環(huán)境的人。在這里，連“忘記查郵箱”都可能引發(fā)連鎖反應(yīng)——上周就有同學(xué)沒及時回復(fù)教務(wù)處的確認(rèn)郵件，導(dǎo)致下學(xué)期課表被隨機(jī)安排。想在麥吉爾順利畢業(yè)，記住三句話：規(guī)矩比人情大，細(xì)節(jié)比大綱重要，主動溝通比事后補(bǔ)救靠譜。