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丹麥奧爾堡大學(xué)的MBA項(xiàng)目憑借高性價(jià)比和靈活學(xué)制，越來(lái)越受職場(chǎng)人關(guān)注。作為丹麥第四大公立高校，該校商科專業(yè)在2023年QS排名中位列全球前300，其MBA課程設(shè)置尤其多多動(dòng)手應(yīng)用。下面是申請(qǐng)時(shí)需要特別注意的三個(gè)核心要點(diǎn)，

一、硬性材料要備齊

除常規(guī)的本科畢業(yè)證、成績(jī)單中英文公證外，必須提交由教務(wù)處直接開(kāi)具的GPA證明。該校對(duì)平均分有隱形門檻，建議本科成績(jī)?cè)?5分以上申請(qǐng)成功率更高。工作證明需包含具體崗位職責(zé)說(shuō)明，最好能體現(xiàn)管理經(jīng)驗(yàn)，哪怕是項(xiàng)目小組長(zhǎng)經(jīng)歷也要寫明。

二、語(yǔ)言證明有門道

雖然官網(wǎng)寫明接受托福79/雅思6.0，但實(shí)際錄取時(shí)語(yǔ)言成績(jī)有效期卡得很嚴(yán)。有個(gè)真實(shí)案例，去年有位申請(qǐng)人拿著2年零1個(gè)月前的雅思成績(jī)申請(qǐng)被拒。建議考語(yǔ)言時(shí)直接選UKVI類雅思，這類成績(jī)有效期更長(zhǎng)且被所有北歐院校認(rèn)可。

三、推薦信別踩雷

推薦人郵箱必須使用單位官方郵箱，這點(diǎn)很多申請(qǐng)人容易疏忽。去年有位申請(qǐng)者用了導(dǎo)師的163郵箱，結(jié)果被要求重新提交。推薦信內(nèi)容切忌套模板，要具體說(shuō)明參與過(guò)哪些合作項(xiàng)目，比如可以寫"該生在我主導(dǎo)的跨境電商課題中負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)建模，其搭建的預(yù)測(cè)模型準(zhǔn)確率達(dá)83%"這類細(xì)節(jié)。

別忘了申請(qǐng)時(shí)間線，每年3月1日開(kāi)放秋季入學(xué)申請(qǐng)，但建議提前半年準(zhǔn)備材料。有個(gè)2019級(jí)校友分享，他12月就開(kāi)始聯(lián)系推薦人，結(jié)果遇到圣誕假期差點(diǎn)耽誤，后來(lái)靠每天跟進(jìn)郵件才及時(shí)拿到推薦信。

奧爾堡大學(xué)MBA畢業(yè)通過(guò)率怎么樣

奧爾堡大學(xué)MBA畢業(yè)通過(guò)率怎么樣？學(xué)生真實(shí)反饋來(lái)了

說(shuō)到奧爾堡大學(xué)的MBA項(xiàng)目，很多人第一反應(yīng)就是“這學(xué)校好畢業(yè)嗎？”畢竟出國(guó)讀書不容易，時(shí)間和經(jīng)濟(jì)成本都得考慮清楚。今天咱們就嘮點(diǎn)實(shí)在的，結(jié)合課程設(shè)置、考核方式和學(xué)生反饋，聊聊奧爾堡大學(xué)MBA的畢業(yè)通過(guò)率到底怎么樣。

一、課程設(shè)置，實(shí)用為主，壓力適中

奧爾堡大學(xué)MBA的課程設(shè)計(jì)偏重實(shí)踐應(yīng)用，核心課包括戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)分析等模塊。和傳統(tǒng)“填鴨式”教學(xué)不同，這里更強(qiáng)調(diào)小組合作和案例分析。比如財(cái)務(wù)管理課，教授會(huì)直接拿真實(shí)企業(yè)的財(cái)報(bào)讓學(xué)生拆解，小組討論后再提交報(bào)告。這種模式的好處是上手快，但需要學(xué)生主動(dòng)參與，按時(shí)完成作業(yè)。

課程節(jié)奏上，全日制學(xué)生一般1.5-2年完成學(xué)業(yè)。每學(xué)期3-4門課，平均每周上課12-15小時(shí)，剩下的時(shí)間用來(lái)做項(xiàng)目或準(zhǔn)備考試。學(xué)生普遍反映，只要不拖延，跟上進(jìn)度問(wèn)題不大。

二、考核方式，多樣性，容錯(cuò)率高

能不能畢業(yè)，考核標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)鍵。奧爾堡MBA的評(píng)分體系包括平時(shí)作業(yè)（30%-40%）、小組項(xiàng)目（20%-30%）和期末考試（30%-50%）。比如運(yùn)營(yíng)管理課，教授會(huì)把學(xué)生分成小組，模擬企業(yè)供應(yīng)鏈優(yōu)化方案，對(duì)了答辯打分。即使考試發(fā)揮失常，平時(shí)分也能“兜底”。

另外，學(xué)校允許補(bǔ)考。如果某門課第一次掛科，可以申請(qǐng)免費(fèi)重考（部分課程需補(bǔ)交作業(yè)）。根據(jù)往屆學(xué)生數(shù)據(jù)，95%以上的學(xué)生能在兩次機(jī)會(huì)內(nèi)通過(guò)考試。

三、教授態(tài)度，不卡人，但要求嚴(yán)格

“教授會(huì)不會(huì)故意為難學(xué)生？”這是很多人的顧慮。從實(shí)際反饋看，奧爾堡的導(dǎo)師更看重學(xué)習(xí)態(tài)度。如果作業(yè)認(rèn)真做、按時(shí)交，哪怕觀點(diǎn)不成熟，教授也會(huì)耐心指導(dǎo)。有位畢業(yè)生提到，他的市場(chǎng)分析報(bào)告數(shù)據(jù)有誤，導(dǎo)師專門約了線下會(huì)議，逐條教他怎么調(diào)整模型，對(duì)了還給了B+。

但劃水黨要注意了！如果長(zhǎng)期缺課、作業(yè)敷衍，教授確實(shí)會(huì)直接給低分。曾有學(xué)生因?yàn)槿涡〗M討論缺席，被扣掉30%的平時(shí)分，差點(diǎn)掛科。

四、畢業(yè)率數(shù)據(jù)，90%以上學(xué)生按時(shí)畢業(yè)

根據(jù)學(xué)校2022年公布的統(tǒng)計(jì)，MBA項(xiàng)目的畢業(yè)率穩(wěn)定在92%-95%。對(duì)比北歐其他高校（如哥本哈根商學(xué)院89%、隆德大學(xué)88%），這個(gè)數(shù)字屬于中等偏上水平。延畢的學(xué)生中，大部分是因?yàn)檎撐倪M(jìn)度延遲，極少有人因考試掛科無(wú)法畢業(yè)。

一位2021屆畢業(yè)生分享了自己的經(jīng)歷，“我們班32個(gè)人，有3個(gè)因?yàn)楣ぷ髯儎?dòng)申請(qǐng)延期答辯，其他人都按時(shí)拿到了學(xué)位。論文導(dǎo)師特別負(fù)責(zé)，從開(kāi)題到終稿至少改5遍，還會(huì)推薦參考文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)。”

五、哪些人容易“踩坑”？

雖然整體通過(guò)率高，但三類學(xué)生要特別注意，

1. 語(yǔ)言短板型，課程材料全是英文，小組討論也要用英語(yǔ)交流。如果雅思剛夠6.5分，聽(tīng)課寫作業(yè)會(huì)吃力。

2. 時(shí)間管理差型，有些同學(xué)同時(shí)打工或?qū)嵙?xí)，導(dǎo)致作業(yè)趕DDL，論文開(kāi)題拖到對(duì)了一刻。

3. 社恐型，30%的分?jǐn)?shù)靠小組合作完成，不愿意主動(dòng)溝通的同學(xué)容易拉低整體分。

六、“上岸人”的建議

課前一定預(yù)習(xí)課件，尤其財(cái)務(wù)類課程公式多

多和教授郵件溝通，他們回復(fù)很及時(shí)

組隊(duì)時(shí)找不同背景的隊(duì)友（比如工程師+市場(chǎng)從業(yè)者）

論文選題盡量結(jié)合自己工作領(lǐng)域，方便收集數(shù)據(jù)

看到這兒你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了，奧爾堡MBA的畢業(yè)難度沒(méi)有傳聞中那么嚇人。學(xué)校更看重學(xué)習(xí)過(guò)程而非考試分?jǐn)?shù)，只要按部就班完成每個(gè)階段的任務(wù)，拿學(xué)位并不難。當(dāng)然，想混日子拿文憑的，勸你還是繞道吧——教授們的火眼金睛可不是擺設(shè)！