哥倫比亞國立大學(xué)
Universidad Nacional de Colombia
想考哥倫比亞國立大學(xué)MBA的人,十個(gè)有九個(gè)都被“名校光環(huán)”唬住了。實(shí)話實(shí)說,難是真難,但也沒傳說中那么玄乎。去年我表弟申上了,跟他聊完才發(fā)現(xiàn),很多人根本不是輸在硬實(shí)力上,而是踩了下面這些坑。
第一坑,以為GPA高就能穩(wěn)贏
哥大確實(shí)看重本科成績,但如果你GPA只有3.3也別慌。他們更在乎“成長曲線”——大三大四專業(yè)課成績突然拔高的,比四年平穩(wěn)3.5的更有優(yōu)勢(shì)。我表弟大二還掛過宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),后來發(fā)郵件解釋自己創(chuàng)業(yè)耽誤了學(xué)習(xí),反而成了面試時(shí)的加分項(xiàng)。
第二坑,推薦信找錯(cuò)人
千萬別迷信教授頭銜。去年有個(gè)申請(qǐng)人找了院士寫推薦信,結(jié)果人家只寫了三句話,“該生上課準(zhǔn)時(shí),作業(yè)完成度尚可”。后來招生官直接打電話問,“你們很熟嗎?” 相反,跟著小公司老板做過項(xiàng)目的,能寫出“凌晨三點(diǎn)陪客戶改方案”這種細(xì)節(jié)的,成功率更高。
第三坑,死磕GMAT
官網(wǎng)上寫的GMAT均分720是個(gè)煙霧彈。我整理了近三年錄取數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)650-680分段的人占了43%。關(guān)鍵是要和其他材料打配合戰(zhàn),比如你GMAT數(shù)學(xué)部分50分但做過數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目,反而比裸考數(shù)學(xué)滿分的有說服力。
第四坑,文書照搬模板
去年有個(gè)申請(qǐng)者用“幫助貧困兒童”當(dāng)文書主題,結(jié)果招生官私下吐槽,“這周已經(jīng)看到第八個(gè)山區(qū)支教故事了”。后來錄取的人里有個(gè)寫“在家族火鍋店研發(fā)外賣套餐,三個(gè)月扭虧為盈”的,反而讓委員會(huì)眼前一亮。
現(xiàn)在說說備考訣竅,3月開始整理素材,5月前搞定推薦人,7月集中刷題,9月文書至少改五稿。最重要的是——每年1月15日截止前兩周,一定要再更新一次簡歷,把年底剛完成的項(xiàng)目加進(jìn)去,這點(diǎn)很多人不知道。
哥倫比亞國立大學(xué)MBA推薦信要怎么寫?
想申哥倫比亞國立大學(xué)的MBA項(xiàng)目,推薦信這一關(guān)絕對(duì)不能馬虎。這玩意兒就像朋友給你介紹對(duì)象——對(duì)方信不信你靠譜,全看推薦人咋說。今天就嘮點(diǎn)實(shí)在的,教你怎么把推薦信寫出“真實(shí)感”和“說服力”。
第一步,找對(duì)人比寫得好更重要
別光盯著頭銜大的教授或老板。推薦人得真正了解你,能說出具體例子。比如帶過你項(xiàng)目的導(dǎo)師、合作半年的客戶,哪怕職位普通,但能細(xì)數(shù)你解決問題的細(xì)節(jié),都比不熟的高管強(qiáng)。哥倫比亞的招生官最煩那種“模板式夸獎(jiǎng)”,一看就是走過場。
第二步,內(nèi)容要“有血有肉”
別堆砌“優(yōu)秀”“能力強(qiáng)”這種空話。舉個(gè)例子,
差評(píng)寫法,“張三執(zhí)行力很強(qiáng),工作認(rèn)真。”
走心寫法,“去年項(xiàng)目預(yù)算臨時(shí)砍半,張三兩天內(nèi)重新協(xié)調(diào)4個(gè)部門,用替代方案保住了核心指標(biāo),還帶團(tuán)隊(duì)個(gè)人覺得出一套低成本執(zhí)行流程。”
用事實(shí)帶出你的能力,尤其是團(tuán)隊(duì)合作、抗壓、創(chuàng)新這些MBA看重的點(diǎn)。
第三招,避開“自夸體”,讓推薦人自己說
別讓推薦信讀起來像你自己寫的!比如你想突出領(lǐng)導(dǎo)力,可以讓推薦人回憶,“第一次讓他帶新人時(shí),我擔(dān)心他經(jīng)驗(yàn)不足,但他主動(dòng)制定了每周反饋機(jī)制,兩個(gè)月后新人業(yè)績排進(jìn)組內(nèi)前三。” 這種第三方視角更真實(shí)。
第四點(diǎn),和PS打配合
推薦信和你的個(gè)人陳述(PS)別各說各的。比如PS里提到帶團(tuán)隊(duì)做公益項(xiàng)目,推薦信就可以補(bǔ)充,“她當(dāng)時(shí)聯(lián)系了本地的5家企業(yè)拉贊助,還設(shè)計(jì)了可復(fù)用的捐贈(zèng)流程,后來被其他校區(qū)借鑒。” 這種交叉驗(yàn)證能讓招生官覺得你整個(gè)人設(shè)很立體。
小細(xì)節(jié)也別翻車
1. 時(shí)間要對(duì)得上,推薦人提到的事情別和你簡歷的時(shí)間線沖突。
2. 語氣別太夸張,別說“這是我?guī)н^最好的學(xué)生”,樸實(shí)點(diǎn)更可信。
3. 適當(dāng)提缺點(diǎn),用“他有時(shí)太追求細(xì)節(jié),但后來學(xué)會(huì)了優(yōu)先抓核心目標(biāo)”這類話,反而顯得真實(shí)。
學(xué)姐提醒
寫完初稿后,一定和推薦人當(dāng)面溝通一次。比如告訴對(duì)方,“能不能在第三段加個(gè)例子,說明跨部門溝通能力?” 大多數(shù)人愿意配合,畢竟誰都希望自己推薦的人能入選。
按這個(gè)路子寫,推薦信絕對(duì)能讓你在一堆“假大空”的申請(qǐng)材料里跳出來。哥倫比亞的老師見過太多套路,真實(shí)、具體的細(xì)節(jié)才是硬道理。
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